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互聯網+職業教育 全新稅務師培訓

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 去年5月10日,在首屆“職業教育活動周”的全國啟動儀式上,克強總理指出,“加快發展現代職業教育,是發揮我國巨大人力優勢、促進大眾創業、萬眾創新的戰略之舉”,以此可見,職業教育的重要性已經升級至戰略層面。

  目前,根據相關數據統計,職業培訓基本模式都為工具類、平臺類、網校類等幾種,其中第三類是網校。網校的特點在于,只要具備上網條件即可以在任何時間、任何地點接入互聯網,自主地選擇學習內容。相對于面授教育而言,網絡教育最大限度地突破了教育的時空限制,是師生分離、非面對面組織的教學活動,是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式。但是,傳統的網校教育有其無法忽視的弊端。主要表現為以下三點:

  一是在授課模式上還是以單一知識灌輸為主。目前,國內職業教育領域的輔導模式主要采用提前錄制老師講課的視頻,然后將老師上課的內容搬到互聯網上供學生學習。網絡另一端的學生學了多少、掌握了多少等,網校根本無從知曉。此外,學習的過程枯燥乏味,主要靠學生的自覺性來完成學習的過程,這一點也很難保證學員的學習效果。

  二是缺乏沉浸式用戶體驗和師生交流。目前職業教育領域的網校培訓,主要靠學生自學和聽課為主,缺乏用戶之間的參與和交流。有些網校有答疑,但一是答疑質量難以保障,二是答疑時效性差,與傳統面授相比,不能實現一對一的即時交流。

  三是缺乏學習軌跡記錄和數據分析,不能因材施教。早在幾千年前,中國的教育學家孔子就提出了因材施教的概念,因材施教是教學中一項重要的教學方法和教學原則,在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質,教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發揮學生的長處,彌補學生的不足,激發學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發展。然而,目前傳統網絡輔導方式由于缺乏數據樣本和分析,根本無法區分不同人群來實現真正意義上的因材施教。

  鑒于目前職業教育領域的網絡培訓存在的弊端和問題,在“互聯網+”的時代,職業教育的發展,更多的將依賴技術的變革和發展。未來的“互聯網+教育”,會向智慧教育的方向發展,大數據、云計算、人工智能、虛擬現實等,都將讓在線教育的形式更加多元化與人性化。

  目前,樂稅網基于大數據、云計算、人工智能方面研究技術,推出了稅務師特訓營輔導課程。區別于傳統的網絡輔導,特訓營輔導會根據稅務師考試的特點,將5科教材根據歷年真題大數據和最新考綱,細致的拆分每一個知識點,讓學員通過看、聽、學、練、測、評六位一體的學習方式,快速掌握必考知識點。

  除了學習方法的不同外,樂稅網還針對傳統網課難以安排學習計劃的弊端,通過知識點智能評測系統,測評出每個學員的基礎情況后,再為每個學員設置個性化學習計劃,以每周任務的方式來推送,讓學員每周的學習任務一覽無余,徹底解決學員不知道如何學和怎么學的問題;針對傳統網課無法評估學習狀態的難題,知識點智能評測系統通過評估學員任務完成情況,習題測試,班級排名等方式,實時反映學員學習進度、學習狀態、考試通過幾率,使得學生的學習和做題更有針對性,提升參與感和效率,徹底擺脫題海戰術。

  針對傳統網課無法評估學習狀態的難題,樂稅網能及時記錄學員知識點的完成、掌握情況,記錄知識點學習數量、每次做題成績,并通過班級排名等方式來實時反映學員學習進度、學習狀態、考試通過幾率。

  針對傳統網課無互動體驗的的弊端,樂稅網通過班級聊天室、學習小組線上PK、線下活動等,給予學員精彩的線上、線下體驗。同時,每個班級還配備了專職班主任,全程督導每個學員的學習進度曲線,一旦學習情況異常,即有專屬督導溫馨提醒。如果您要報考2016年稅務師考試,就速來樂稅網特訓營體驗吧!

  總之,樂稅網的稅務師輔導特訓營提倡“智慧學習”的理念,讓聰明的你、獨一無二的你,能快速、高效、快樂地通過考試! 當然,除了考試,還有“詩和遠方”。您在繁忙的工作和辛苦備考之余,也能到樂稅社區、樂稅知識庫與同行進行切磋和交流;如果您有財稅培訓需求、查驗發票真偽、找業內頂級稅務師咨詢……一切財稅需求和財稅問題,“財稅界的淘寶和天貓——樂稅網”都可以幫您一站式解決。


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